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于倩
十余年的教学经验，专业用心的教学态度。对学生严格要求，注重兴趣培养及基本步的规范练习，让孩子们在快乐的气氛中学习专业的体育舞蹈。曾带领学生参加中韩艺术节、台湾两岸交流演出；学员曾获得全国青少年锦标赛冠......
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许亚云
“兴趣是最好的老师”。我一直坚信舞蹈会成为学生未来的一种生活方式，一种审美尺度，一种人生态度。所以，新理念下的舞蹈课程除关注肢体的优美与气质的优雅外，更应该通过创设多元化的体验加强对儿童情感表达的引导......
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夏宁宁
从教10余年，培养的学生曾获得全国体育舞蹈锦标赛、公开赛、北京市体育大会体育舞蹈比赛、北京市体育舞蹈锦标赛冠军40多项；中小学艺术节一等奖6人次，二等奖3人次，三等奖2人次；编排的艺术表演舞获全国比赛......
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王博
以绘本、故事、合作编创的全新形式，将“守规、共情、社会抗压”等育人理念融入到“快乐芭蕾”的舞蹈课程中，“快乐芭蕾”将带给孩子高贵的气质、快乐的心情和艺术化的思维。
王博
舞蹈艺术中心体育舞蹈项目负责人......
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刘志音
以学生为本，提倡“自主学习，快乐教育，创新发展”的教学理念，培养学生自尊、自信、自爱、自立的品格。
刘志音
舞蹈艺术中心教师，毕业于北京舞蹈学院。曾担任国家芭蕾舞团的领舞演员，在《红色娘子军》、《泪泉......
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李莎
舞蹈，不仅通过技术训练改变外显气质，更重要是进行相关知识的多元化实施和整合，让舞蹈特有的育人功能发挥出来，使其成为学生学习的重要途径，进而走向健康人格理念下的快乐舞蹈教育。
李莎
舞蹈艺术中心教师，教......
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孔令华
孔令华
舞蹈艺术中心主任，中共党员，高级职称，毕业于中央民族大学舞蹈学院，硕士研究生学历。
⒈受邀担任国家大剧院中小学教师指导专家，参与国家大剧院《舞蹈学科课程》体系建设。
⒉受邀担任“全国特长生文化......