万万没想到,有朝一日当上了“十八线女主播”,一开始我也很焦虑:在家学习岂不是要乱套了?现在我基本能放心了。作为一名及格的“红人”,实验变着名堂带着学生玩起来:一方面从唠叨的老姐姐形象转变为生动中带点严肃的形象,好比搞笑心情包发完来一个猝不及防的检查,当学生已经听烦了“你很棒”,不妨让学生当一回小主播,甚至让学生自己给自己部署作业,主动适应新常态,站上岗,站好岗,与学生配合发展。

@球球:“语言艺术”上台阶

第一次做主播,最大的收获是我的“语言艺术”上了一个台阶!接到“直播”任务,本以为作为讲台“内行”的我对着镜头应该没什么问题,但真的开始却以为很别扭,为了能让自己配得起“镜头”,我看了两遍央视主持人大赛,记载了嘉宾老师的所有点评内容,再找出自己最喜欢的直播,记载他们的语言。在重复探索后,我以为乐成的主播,要“有颜、会言、慧眼”:让有温度的语言提升直播内容的颜值,清晰准确的思路突出表述的力度,真诚的眼神转达出为师的要求和信任。使用直播来提高自己的课堂语言水平,也是一个不错的选择。

万万没想到,有朝一日当上了“十八线女主播”,一开始我也很焦虑:在家学习岂不是要乱套了?现在我基本能放心了。作为一名合格的“红人”,尝试变着花样带着学生玩起来:一方面从唠叨的老姐姐形象转变为活泼中带点严肃的形象,比如搞笑表情包发完来一个猝不及防的检查,当学生已经听烦了“你很棒”,不妨让学生当一回小主播,甚至让学生自己给自己布置作业,主动适应新常态,站上岗,站好岗,与学生共同成长。

@球球:“语言艺术”上台阶

第一次做主播,最大的收获是我的“语言艺术”上了一个台阶!接到“直播”任务,本以为作为讲台“老手”的我对着镜头应该没什么问题,但真的开始却觉得很别扭,为了能让自己配得起“镜头”,我看了两遍央视主持人大赛,记录了嘉宾老师的所有点评内容,再找出自己最喜欢的直播,记录他们的语言。在反复摸索后,我觉得成功的主播,要“有颜、会言、慧眼”:让有温度的语言提升直播内容的颜值,清晰准确的思路突出表述的力度,真诚的眼神传达出为师的要求和信任。利用直播来提高自己的课堂语言水平,也是一个不错的选择。


球球 可能工作过的组织/机构/部门/团队:


球球 可能工作过的同事:

粤ICP备17091748号-3 剧本杀复盘 剧本杀复盘 红酒 ChatGPT
传奇私服 阿斗复盘 邰谇是 剧本杀《达芬奇》复盘解析 mn你住在讶我心里