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58.伍新春*、侯志瑾、臧伟伟、张宇迪、常雪亮（2009）：汶川地震极重灾区中小学校的心理援助现状与需求：以茂县、汶川县和都江堰市为例。《华南师范大学学报（社会科学
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59.付芳、伍新春*、臧伟伟、林崇德（2009）：自然灾难后不同阶段的心理干预。《华南师范大学学报（社会科学版）》，（3），115-120。
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61.倪士光、伍新春*、张步先（2009）：大学生学业倦怠问卷的信效度验证及其结构。《中国健康心理学杂志》，17(7)，827-830。
62.倪士光、伍新春、张步先（2009）：大学生学业倦怠的团体辅导干预——认知行为互动取向团体辅导方案设计。《中国青年政治学院学报》，28(2)：34-38。
63.倪士光、伍新春、张步先（2009）：威海大学生学业倦怠及其影响因素分析。《中国学校卫生》，30(2)：167-168。
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64.伍新春*、管琳（2008）：同伴互动类型对三年级小学生写作水平的影响。《心理科学》，31（6），1361-1364。（收录于中国教育学会编：《中国教育科学?2008》），人民教育
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65.伍新春、臧伟伟（2008）：工作特征研究综述。载北京市哲学社会科学规划办公室编：《北京市哲学社会科学“十一五”规划项目?“百人工程”项目阶段成果选编》，北京：同心出版
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