黄生学，男，壮族，广西忻城人，中国物理教育学会会员，教授。主编《物理教学概论》教材1部，撰写《物理实验教学研究》、《物理教学技能训练》、《物理教材论》专著3部；主持或参与自治区课题研究6项，其中《基于新课改要求的高师生职业能力“立体化”培养模式的研究与实践》于2012年9月获自治区优秀教学成果三等奖；近年在省级以上刊物发表论文30多篇，其中在中文核心期刊发表《物理师范生课堂教学技能“六步提高法”研究》等论文16篇；《实施四步启发式教学的报告》等4篇论文先后荣获全国物理教学研究会优秀论文一、二、三等奖；《大学生物理问题意识缺失的原因与对策》等5篇论文先后荣获广西高校物理教学研究会优秀论文一等奖。