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全美教育协会视听教学部
同机构人员:
芬恩
学术研究: 芬恩的技术观解读:从“视听教学”到“视听传播”、到“教 视听教学” 视听传播” 学技术” 学技术”的转变视听教育领域的专业化;芬恩认为除机器之外,技术还包括了 过程、系统、管理与控制等方方......
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