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谢娟
2006级(5):谢娟(中国儿童中心),宋红艳(华中师范大学汉口分校—华中师范大学第二附属中学),董琼(北京师大攻读博士学位),吴亮(北京博思-智联管理咨询公司,
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张洁
??????????????????????????宋广荣(北京联大)
2001级(2):张洁(美国Illinois大学攻读博士学位—美国Illinois大学阅读研究中心工作—美国西肯塔基大学WKU助......
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王梓坤
王梓坤
中国科学院 院士......
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董友
董友,1927年11月出生,辽宁省康平县董家窝堡村人。董友4岁时丧父,8岁时来法库县姨母家寄居。少年时期,在法库县城内的初级小学、优级小学读书。毕业后考入法库国民高等学校读书。1948年至1950年,......
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李泽宇
李泽宇
李泽宇,男,东北师范大学教育科学学院副教授。1982年9月到1986年7月,获得东北师范大学教育系学士学位。独自承担并主持教育部全国人文社会科学十五.........
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孔令华
孔令华
舞蹈艺术中心主任,中共党员,高级职称,毕业于中央民族大学舞蹈学院,硕士研究生学历。
⒈受邀担任国家大剧院中小学教师指导专家,参与国家大剧院《舞蹈学科课程》体系建设。
⒉受邀担任“全国特长生文化......
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刘志音
以学生为本,提倡“自主学习,快乐教育,创新发展”的教学理念,培养学生自尊、自信、自爱、自立的品格。
刘志音
舞蹈艺术中心教师,毕业于北京舞蹈学院。曾担任国家芭蕾舞团的领舞演员,在《红色娘子军》、《泪泉......
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于倩
十余年的教学经验,专业用心的教学态度。对学生严格要求,注重兴趣培养及基本步的规范练习,让孩子们在快乐的气氛中学习专业的体育舞蹈。曾带领学生参加中韩艺术节、台湾两岸交流演出;学员曾获得全国青少年锦标赛冠......
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毕明磊
毕明磊
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师,艺术团合唱团钢琴伴奏艺术指导。毕业于中国音乐学院作曲系。
教育理念
提倡探索与启发式教学,在教学过程中培养孩子主动思考、发现问题并解决问题的能力。
教学特点
将......
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黄小佳
将作曲理论知识融入到儿童钢琴教学中,探索利用多元化的音乐表现形式及赏析来丰富教学,让孩子在学习钢琴过程中能够学到更多、更综合的音乐技能与本领。
黄小佳
中国儿童中心声乐、音乐剧教师,毕业于中央音乐学院......
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柳琴
中国儿童中心柳琴、中阮教师。毕业于中国戏曲学院。
教育理念
课程以“儿童发展为本、培养兴趣为主,促进儿童健康人格培养”为核心理念,突出教学的多元性、趣味性和合作性,从而提高学生综合素养。
教学特点
集......
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方木子
学生与老师共同学习,发挥每个学生的特点,教学相长。
方木子
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师。毕业于首都师范大学。
教育理念
提倡根据儿童身心发展特点因材施教,以儿童为本,拓展知识、提升素养、激发潜能,......
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姜启辰
幽默、风趣的互动式教学。
姜启辰
中国儿童中心小提琴教师。毕业于北京交通大学,中央音乐学院小提琴研究生在读。
教育理念
通过学习操作乐器,培养孩子对音乐本身的感受力和理解力,从而陶冶情操,丰富他们的精......
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林涵
采用模仿演奏、互动游戏等多种教学方式,配合多种教学软件辅助手段进行一对一针对性辅导。
林涵
中国儿童中心声乐教师。毕业于乌克兰利沃夫国立音乐学院。
教育理念
让孩子们通过学习触及歌唱之快乐,使他们乐唱......
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祁婧丹华
挖掘学生潜能,激发学生兴趣,养成学生性格。
祁婧丹华
中国儿童中心钢琴、音乐基础课程教师。毕业于中国戏曲学院作曲与作曲技术理论专业。
教育理念......
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杨玚
在轻松快乐的氛围中引导与培养学生对音乐学习的主动性与积极性。
杨玚
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师,毕业于沈阳音乐学院音乐教育兼演奏专业。
教育理念
以人为本、活动育人、实践育人。注重孩子自主性学习习......
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谢娟
2006级(5):谢娟(中国儿童中心),宋红艳(华中师范大学汉口分校—华中师范大学第二附属中学),董琼(北京师大攻读博士学位),吴亮(北京博思-智联管理咨询公司,
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