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谢娟
2006级（5）：谢娟（中国儿童中心），宋红艳（华中师范大学汉口分校—华中师范大学第二附属中学），董琼（北京师大攻读博士学位），吴亮（北京博思-智联管理咨询公司，
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张洁
??????????????????????????宋广荣（北京联大）
2001级（2）：张洁（美国Illinois大学攻读博士学位—美国Illinois大学阅读研究中心工作—美国西肯塔基大学WKU助......
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王梓坤
王梓坤
中国科学院 院士......
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董友
董友，1927年11月出生，辽宁省康平县董家窝堡村人。董友4岁时丧父，8岁时来法库县姨母家寄居。少年时期，在法库县城内的初级小学、优级小学读书。毕业后考入法库国民高等学校读书。1948年至1950年，......
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李泽宇
李泽宇
李泽宇，男，东北师范大学教育科学学院副教授。1982年9月到1986年7月，获得东北师范大学教育系学士学位。独自承担并主持教育部全国人文社会科学十五.........
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孔令华
孔令华
舞蹈艺术中心主任，中共党员，高级职称，毕业于中央民族大学舞蹈学院，硕士研究生学历。
⒈受邀担任国家大剧院中小学教师指导专家，参与国家大剧院《舞蹈学科课程》体系建设。
⒉受邀担任“全国特长生文化......
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刘志音
以学生为本，提倡“自主学习，快乐教育，创新发展”的教学理念，培养学生自尊、自信、自爱、自立的品格。
刘志音
舞蹈艺术中心教师，毕业于北京舞蹈学院。曾担任国家芭蕾舞团的领舞演员，在《红色娘子军》、《泪泉......
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于倩
十余年的教学经验，专业用心的教学态度。对学生严格要求，注重兴趣培养及基本步的规范练习，让孩子们在快乐的气氛中学习专业的体育舞蹈。曾带领学生参加中韩艺术节、台湾两岸交流演出；学员曾获得全国青少年锦标赛冠......
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毕明磊
毕明磊
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师，艺术团合唱团钢琴伴奏艺术指导。毕业于中国音乐学院作曲系。
教育理念
提倡探索与启发式教学，在教学过程中培养孩子主动思考、发现问题并解决问题的能力。
教学特点
将......
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黄小佳
将作曲理论知识融入到儿童钢琴教学中，探索利用多元化的音乐表现形式及赏析来丰富教学，让孩子在学习钢琴过程中能够学到更多、更综合的音乐技能与本领。
黄小佳
中国儿童中心声乐、音乐剧教师，毕业于中央音乐学院......
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柳琴
中国儿童中心柳琴、中阮教师。毕业于中国戏曲学院。
教育理念
课程以“儿童发展为本、培养兴趣为主，促进儿童健康人格培养”为核心理念，突出教学的多元性、趣味性和合作性，从而提高学生综合素养。
教学特点
集......
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方木子
学生与老师共同学习，发挥每个学生的特点，教学相长。
方木子
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师。毕业于首都师范大学。
教育理念
提倡根据儿童身心发展特点因材施教，以儿童为本，拓展知识、提升素养、激发潜能，......
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姜启辰
幽默、风趣的互动式教学。
姜启辰
中国儿童中心小提琴教师。毕业于北京交通大学，中央音乐学院小提琴研究生在读。
教育理念
通过学习操作乐器，培养孩子对音乐本身的感受力和理解力，从而陶冶情操，丰富他们的精......
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林涵
采用模仿演奏、互动游戏等多种教学方式，配合多种教学软件辅助手段进行一对一针对性辅导。
林涵
中国儿童中心声乐教师。毕业于乌克兰利沃夫国立音乐学院。
教育理念
让孩子们通过学习触及歌唱之快乐，使他们乐唱......
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祁婧丹华
挖掘学生潜能，激发学生兴趣，养成学生性格。
祁婧丹华
中国儿童中心钢琴、音乐基础课程教师。毕业于中国戏曲学院作曲与作曲技术理论专业。
教育理念......
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杨玚
在轻松快乐的氛围中引导与培养学生对音乐学习的主动性与积极性。
杨玚
中国儿童中心钢琴、视唱练耳教师，毕业于沈阳音乐学院音乐教育兼演奏专业。
教育理念
以人为本、活动育人、实践育人。注重孩子自主性学习习......
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谢娟
2006级（5）：谢娟（中国儿童中心），宋红艳（华中师范大学汉口分校—华中师范大学第二附属中学），董琼（北京师大攻读博士学位），吴亮（北京博思-智联管理咨询公司，
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