学生在线学习，没有铃声、没有课程表，学习效果如何，需要家长的努力配合。所以，在第一课开始之前，我录制了针对家长的《线上学习第一课》，请家长务必为孩子提前准备勤学习设备和学习用品，提醒家长孩子可能会泛起“新鲜上阵——拉锯学习——拖拉怠学”的情况，并给出了干预方法。
@武汉市光谷第一小学 杨御仿：我不是主播，我站在主播的背后
我是一名信息技术老师，作为幕后技术人员，我看到的是一群可爱的主播。他们课前是认真学习信息化工具和直播技巧的“学生”，课上是情感充沛，善于引导学生的“老师”，既是“老师”又是“学生”的他们拼劲十足。站在他们的背后，我看到了一股团结向上的势头。身处幕后的我也要努力学习，继续为老师们提供技术指导，让我们一起加油，为学生送去优质的课程和温暖的眷注。
学生在线学习，没有铃声、没有课程表，学习效果如何，需要家长的积极配合。所以，在第一课开始之前，我录制了针对家长的《线上学习第一课》，请家长务必为孩子提前准备好学习设备和学习用品，提醒家长孩子可能会出现“新鲜上阵——拉锯学习——拖拉怠学”的情况，并给出了干预方法。
@武汉市光谷第一小学 杨御仿：我不是主播，我站在主播的背后
我是一名信息技术老师，作为幕后技术人员，我看到的是一群可爱的主播。他们课前是认真学习信息化工具和直播技巧的“学生”，课上是情感充沛，善于引导学生的“老师”，既是“老师”又是“学生”的他们拼劲十足。站在他们的背后，我看到了一股团结向上的势头。身处幕后的我也要努力学习，继续为老师们提供技术指导，让我们一起加油，为学生送去优质的课程和温暖的关怀。