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王有升,1972年生,教育学博士。2011年晋升教授,教育学一级学科硕士学位点学术带头人,青岛大学2008-2014年度特聘教授。现任师范学院教育系主任。主要从事教育社会学、教育学原理等学科领域的研究和教学。近年来学术代表作《理想的限度——学校生活的社会建构》、《理念的力量——基于教育社会学的思考》分别由北京师范大学出版社、教育科学出版社出版,在《教育研究》《课程•教材•教法》等专业权威期刊发表学术论文20余篇,承担全国教育科学规划课题及省市级课题多项,获省、市级社会科学优秀成果奖2项。

3、王有升,1972年生,教育学博士。2011年晋升教授,教育学一级学科硕士学位点学术带头人,青岛大学2008-2014年度特聘教授。现任师范学院基础教育研究中心主任。主要从事教育社会学、教育学原理等学科领域的研究和教学。近年来学术代表作《理想的限度——学校生活的社会建构》、《理念的力量——基于教育社会学的思考》分别由北京师范大学出版社、教育科学出版社出版,在《教育研究》《课程•教材•教法》等专业权威期刊发表学术论文20余篇,承担全国教育科学规划课题及省市级课题多项,获省、市级社会科学优秀成果奖2项。


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